Montessori e la musica

 in Iniziative (aggiornato il )
Docente ISENARDA DE NAPOLI
Seminario di formazione di 10 ore in presenza
Lecce, Conservatorio di Musica “Tito Schipa”
Sabato 28 e Domenica 29 settembre 2019 (ore 15-20 e 9-14)
Maria Montessori attribuiva all’educazione musicale una funzione essenziale per la formazione globale del bambino e già nel 1909 tracciava alcuni dei possibili percorsi che sarebbero stati sviluppati successivamente dalla didattica musicale. La genialità di Montessori sta principalmente in due fattori: il primo è quello di attribuire all’educazione musicale una funzione inerente, non solo allo sviluppo cognitivo, ma alla formazione globale del bambino anche dal punto di vista psichico; il secondo è quello di suggerire l’inizio dell’apprendimento musicale nei primissimi anni di vita del bambino.
Il seminario si rivolge a insegnanti, educatori, genitori, musicisti, musico-terapisti.

Programma

Partendo dal principio che la didattica non è solo “quello che si insegna”, ma anche e soprattutto “come si insegna”, si daranno indicazioni teoriche e pratiche tendenti a soddisfare le diverse esigenze didattiche.
Educazione dell’orecchio
  • analisi, classificazione, riconoscimento e sperimentazione del suono;
  • conoscenza sonora e visiva degli strumenti dell’orchestra;
  • i campanelli Montessori, abbinamento suono-nome.
Educazione all’ascolto
  • il repertorio musicale e la striscia storica di Montessori;
  • analisi formale, ritmica, strumentale…di brani scelti per le diverse fasce d’età.
La voce
  • fonemi, parole, nonsense;
  • la respirazione;
  • vocalizzazione, articolazione, intonazione;
  • intonazione consapevole degli intervalli;
  • esecuzione di canoni e canti a due voci o più voci.
Il movimento
  • la conoscenza del corpo ed il coordinamento motorio;
  • il filo e le andature musicali;
  • riconoscimento e classificazione del tempo musicale;
  • visualizzazione della forma musicale;
  • il movimento nello spazio e la danza didattica.
Gli strumenti ritmici
  • conoscenza ludica e sensoriale dello strumentario ritmico;
  • le filastrocche e le cellule ritmiche;
  • suonare su una base musicale…e non solo!
La scrittura e la lettura musicale
  • la lezione dei “tre tempi” e l’abbinamento suono-segno;
  • scrittura delle note sul pentagramma;
  • il materiale Montessori per la lettura delle note e delle figure musicali.
  • indicazioni per la realizzazione del materiale Montessori per la scrittura musicale.
Prenotati

Nota: la prenotazione non è vincolante, ma vi metterà in comunicazione con noi per ulteriori informazioni e per formalizzare l’iscrizione.

Isenarda De Napoli

Avviata dal padre allo studio del pianoforte, consegue giovanissima il diploma di pianoforte e inizia una brillante attività concertistica in Italia e all’estero. Si perfeziona nella scuola di pianoforte di Lethea Cifarelli e segue corsi di musica da camera con Luciano Cerroni, Bernard Gregor-Smith, Yoland Wrigley e con Albrecht Gursching al Conservatorio di Amburgo. Successivamente studia con Luciano Bellini e Francesco Sorrentino al Conservatorio “A. Casella” dell’Aquila, conseguendo le lauree specialistiche in interpretazione pianistica e in musica da camera con il massimo dei voti la lode e la menzione d’onore. È più volte ospite in Germania e in Venezuela, dove riporta pareri favorevoli della critica giornalistica, tiene recital in varie città del Paese, suona con l’Orchestra Sinfonica di Maracaibo e registra per le televisioni nazionali (N.D.R. in Germania, NCTV-canal11 in Venezuela). Registra anche per RAI Radio3 e incide la collana My personal conductor per la CARISCH. In occasione del bicentenario della nascita di F. Liszt, esegue l’integrale delle opere per violoncello e pianoforte presso la Fondazione Istituto Liszt di Bologna e i Musei di Villa Torlonia a Roma. Specializzata in diverse metodologie di didattica musicale, è docente nei corsi nazionali di formazione per insegnanti dell’Opera Nazionale Montessori. Ha effettuato Master nella Facoltà di Scienze della formazione presso l’Università di Bologna, la LUMSA di Roma, la Catholic University di Daegu (Corea del sud). Tiene laboratori e workshop internazionali in Italia e all’estero. Ha pubblicato diversi articoli e i libri La Musica e il Metodo Montessori (tradotto anche in inglese), Dal silenzio alla musica col metodo Montessori. Ha realizzato l’applicazione didattica MusicMontessori.

È titolare della cattedra di Pianoforte presso l’Istituto Statale “Parco della Vittoria” di Roma.